En este espacio hemos hablado de los impactos que ha tenido la pandemia del Covid 19 en diversos sectores de nuestra vida diaria.
En este capítulo de “El Mundo Post Pandemia: una mirada desde la ciencia” hablamos de educación.
Diversos estudios apuntan a que la falta de presencialidad ha afectado directamente el desarrollo formativo de los más pequeños. Estos retrasos en términos de lenguaje han afectado el desarrollo de los niños y niñas, ya que se trata de una habilidad transversal que se trabaja desde el nivel preescolar.
Para abordar este tema entrevistamos a: Mariana Oyarzún, directora de la Escuela de Educación Inicial de la Universidad San Sebastián.
FOTOS: HERNAN CONTRERAS.
